生命營養素—善良，北大演講
索達吉堪布
心地善良是做人的根本。
我的老師法王晉美彭措，是一位在弘揚佛法方面做出了巨大貢獻的偉大宗教人士，然而他不僅在宗教領域遊刃有餘，還深諳很多的人生哲理。他曾經說：善良的心地和賢善的行為是做人的根本，一個人只有具備這兩者才能得以成長和完善。
善心，需要培養
很多人嘴上也會說人要心地善良，但實際上一反觀，可能就會發現自心中實際上有很多惡的習氣。
而要具備善心，也並非無因無緣，需要依靠一定的教育來培養。所以不論家庭教育、學校教育還是社會教育，都應當致力於向人傳遞善的能量。尤其對於下一代，從小給他灌輸善的理念至關重要。
如果有了外在的教化和影響，人心就會慢慢沿著善的軌跡發展，因為人心之中本來就具備善的種子，所謂「人之初，性本善」。佛教中也講眾生皆具佛性，佛性是什麼呢？就是一種最究竟的善。
那麼如今的學校中，有沒有培養善心的教育呢？有一些，但並不多。反而包括小學、幼兒園在內的很多學校，給學生灌輸的常常是對抗的理念。
以前有個專家到學校去調查，專門詢問一些孩子：「如果有些同學穿得很單薄，可能會凍死，你們能不能把自己多餘的衣服借給他們？」大多數孩子的回答是：「凍死也活該，跟我無關。」
與此同時，很多家長也這樣教誡自己的孩子：「如果學校里有人欺負你，你一定要報復，罵回去或者打回去。」在街上遇到一個乞丐就跟孩子說：「這是騙子，不能給錢。」這樣從小給孩子灌輸種種不善的思想，孩子在以後的人生中不論遇到什麼對境，都會以一種噁心或者抵抗心來對待。而如果從小給孩子灌輸善的理念，那麼他的人生就會呈現另外一幅景象。
法國著名作家雨果說：「善良是歷史中稀有的珍珠。」佛教也講「心善地道善，心惡地道惡」，一個人如果心地善良，就會給自己的生命營造快樂；反之，如果內心邪惡，就會給自己的人生招來痛苦。
也許有些人想：「某某人做了善事，為什麼沒有看到他有好報呢？」這實際上是因為他所行的善還比較薄弱，如果這種善力量足夠強大，即生或來世必定會感召安樂的果報。
留言列表
佛教 
