謹慎小心學佛法 (南懷瑾)
現在先提出一個要點，我們這一次講課的重點在修證，現在還沒有正式開始，只是講修證有關的資料。
不過大家注意：大家聽課要聽清楚，教書的人常常發現，自己在上面講課，如果下面十個人聽，十個人的瞭解都不一樣，一作測驗，你就會知道，你說西他聽到東去了。
所以，尤其是聽佛法，一定要特別小心注意。
我引一個佛經的典故作比喻：釋迦牟尼佛過世後，一、二十年間，阿難尊者還活著，阿難老了，他的相貌就跟他的哥哥釋迦牟尼佛一樣。
過去大陸上比丘尼，一定是供阿難尊者，因為佛不答應女性出家，還是阿難硬要求下來的，佛就罵他一頓：你搞的好事，我的佛教要早滅五百年。
阿難以前代他的姨媽要求出家，後來人稱阿難為歡喜尊者，不是雍和宮歡喜佛的意思，大家不要搞錯了。
阿難尊者還在世時，佛的弟子中有一位法師，也跟佛學過，是再傳弟子。他教弟子佛法，一傳再傳，有的便說：佛是這樣說的。“阿難尊者一日入竹林，聞此頌偈曰：若人生百歲，不見水老鶴，不如生一日，而能得見之。”徒弟們都這麼念。阿難尊者一聽，糟了，這是哪個師父教的？徒弟們說是師父教的。
阿難告訴他們：佛的意思是：“若人生百歲，不解生滅法，不如生一日，而得解了之。”口音不對，就變成“不見水老鶴”了。
阿難糾正這班弟子後，弟子們就回去跟師父講。師父說：“你們不要聽阿難的話，他老了，昏憒，還是我的對。”
這一下阿難尊者搞得沒有辦法，好在當時有一位聖宿大士，說了一首偈子： 彼者念諷偈，實非諸佛意。 今遇歡喜尊，而可依了之。
這首偈子是說：阿難說的對，另一個說法說的不對，才把他糾正了。
佛涅槃還沒多久，佛法就變質到這個程度。佛滅後一百年，因對戒律和教法，各有不同見解，而分為上座部與大眾部二派；佛滅後四百年左右，已演化成二十部了。
所以現在人鬧些意見算什麼，佛所親自教授的弟子尚且如此，何況我們。
聽佛法要注意，不要發生偏差，把生滅法變成“水老鶴”，那就真叫牛頭不對馬嘴了。
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