作者：蔡禮旭老師
我們長者的價值觀是偏向精神生活，那孩子的人生方向就會朝這裡走；當長者是追求物質的享受，下一代就會朝追求物質享受的方向發展。我們希望孩子往後注重德行，首先就要勘驗自己的人生價值觀是否正確。
有很多大人一看到小女孩，就當面誇獎她們長得非常漂亮，小女孩被你這樣誇兩年、三年，會造成什麼結果？她每天一定會把小鏡子帶在身上。有一對小姐弟同在一個幼兒園學習，這個小女孩就被很多長者誇獎長得很漂亮，所以她常常上課上到一半，就會拿出鏡子照一照。她的學習跟她弟弟差距非常大，因為她只重視外表，心思常常不能專注，很在意別人是否在看她，這樣的孩子以後很容易走向虛榮浮華。所以，做長輩的不要稱讚孩子的相貌，不要常常稱讚孩子的才華，應該稱讚他的德行。假如父母從小就培養孩子的好德行，那這個孩子一定會很有成就。江山代有賢人出，我們從歷史上了解到，任何一位留名青史的聖哲都有好的父母、好的長輩調教，都不是偶然的。
我常會問家長，你希望你的孩子以後有什麼樣的人生？有很多家長回答說：“其實我也不希望孩子怎麼樣，只要孩子快樂就好了。”我們要了解，我們的目標定得很低，那孩子的人生會在哪裡？ “取法乎下，了無所得”，所以父母要有志向，孩子才會有志向。
話又說回來，只希望孩子快樂就好，我反問他們：“你快樂嗎？”我們都沒有辦法過得身心愉快，又如何去期望孩子身心愉快！很多人都說人生就是要過得快樂一點，究竟什麼樣才是真正的快樂？佛家講人生有三苦、八苦，其中三苦就是指“苦苦、壞苦、行苦”。而世間人追求的快樂都在哪個部分？壞苦。現在很強調休閒活動，中國幾千年的歷史，有沒有強調休閒活動？沒有！為什麼西方人要休閒活動？因為他們工作很痛苦，所以要緩和一下。很多人在星期一上班的時候，都有星期一綜合症，為什麼？很無奈，又要工作了。我們古代的讀書人，當官，會不會覺得很痛苦？當官可以為人民服務，他覺得很充實。而且民風淳樸，他不用處理一大堆雜事，他可以遊山玩水，跟大自然融為一體，身心輕安。
現代人的休閒活動是什麼？我們帶班級，每次要去遊玩，跟孩子提議幾個地點，希望他們能多多接觸大自然，但孩子對大自然從來都不加考慮，他們想去哪裡？都想去遊樂園。進入遊樂園，他們就玩那些從幾百公尺高突然掉下來的遊戲，玩的時候還要大叫。人很可悲，自討苦吃，花錢找罪受。為什麼會這樣？內心沒有真正的喜悅、很空虛，喜歡找刺激，就好像吸毒一樣，吸一吸覺得舒服多了，結果過十分鐘又覺得很空虛。
我記得有一次帶學生出去，看到他們這樣玩，實在看不下去了，我心裡想，真的有這麼快樂嗎？我就上去坐了一下那個轉盤，轉完之後我都快吐出來了。人真是可悲，無法了解到內心的喜悅，那種“學而時習之，不亦說乎”的感覺他們都嘗不到。所以，父母、長者對孩子人生價值觀的引導至關重要，當他真正追求內在充實的快樂時，往後他再遇到這些虛浮、沒有價值的東西，就不會生歡喜心了。
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